Taller Grupal para niños “Mindfulness”

“MINDFULNESS”   Decirle a alguien que se relaje cuando está enfadado suele conseguir el efecto contrario en la persona que recibe el consejo, aunque lo hagamos con la mejor intención. Mediante sencillas técnicas de respiración y atención podemos desactivar parcialmente el sistema nervios simpático, encargado de la respuesta de activación (en muchos casos con tintes…

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Escuela de familias ‘Programa avanzando de conocimiento y manejo del TDAH’

Después de la Escuela Básica que realizamos el año pasado, seguimos con la segunda parte, donde abordaremos el manejo de emociones y situaciones difíciles, el autocuidado de los padres y madres y la construcción de relaciones familiares sanas, fomentando la comunicación, las expectativas realistas (aceptación), el respeto, la calidad de tiempo, la flexibilidad (tolerancia) y…

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Manejo de la conducta en TDAH

Programa virtual de Psicoeducación. Manejo del TDAH en tiempos de coronavirus. Formación virtual aprovechando las nuevas tecnologías y la red de redes. MANEJO DE LA CONDUCTA EN TDAH 13 de febrero / de 10.00 a 12.00 h Patricia Padilla Paredes Doctora en Psicología y Psicología clínica. Colabora TDA-H PALENCIA El manejo del TDAH en casa…

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XI Jornada sobre TDAH en Palencia

XI JORNADA SOBRE TDAH EN PALENCIA ‘LA REALIDAD DEL TDAH DESDE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA’ 30 DE NOVIEMBRE DE 2019 de 9:00 a 14:00 h. Auditorio UNICAJA BANCO  (Antiguo auditorio de CAJA DUERO), C/ Obispo Nicolás Castellanos, 2. PALENCIA. Inscripción GRATUITA a través de esta página en la barra lateral de la derecha ANTES DEL 28 DE NOVIEMBRE. FECHA: SABADO, 30…

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Grupo de apoyo para familias

Para los padres y madres que ya hayan cursado los talleres Básico, Avanzado y Mindfulness de la Escuela de familias, os ofrecemos, lo que hemos llamado “Grupo de Apoyo”, un grupo para seguir aprendiendo juntos y gestionando las dificultades que plantea el día a día con nuestros/as hijos/as. Trabajaremos por temáticas, cada día estará dedicado…

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Taller grupal infantil para trabajo de habilidades sociales y funciones ejecutivas

“Los neurolunes” Las habilidades para relacionarse con los demás de manera adecuada, así como las funciones ejecutivas como actividades mentales que son necesarias para planificar, organizar y revisar nuestra conducta dirigida a conseguir un objetivo o solucionar un problema, constituyen dos de los pilares básicos a trabajar con nuestros hijos/as para que se desarrollen y…

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